當遊戲成為上課教材?Ubisoft 獲邀出席遊戲與學習高峰會

試想像一個 17 歲的高中生,在秋季學期會有這種的課堂表:

第 1 節:體育 — Just Dance 2015《舞力全開 2015》 — 盡情「揮灑汗水」45 分鐘

第 2 節:音樂 — Rocksmith 2014《搖滾史密斯 2014》 — 60 天挑戰

第 3 節:英語 — Child of Light《光明之子》— 散文、詩集、故事

第 4 節:歷史 — Valiant Hearts: The Great War《英勇之心:偉大戰爭》及 Brothers in Arms《榮耀戰場》— 一戰和二戰史

第 5 節:藝術和人文教育 — Assassin’s Creed II《刺客教條 2》和 Assassin’s Creed Unity《刺客教條:大革命》— 文藝復興及法國大革命

第 6 節:物理 — Trial Fusion《特技摩托賽:聚變》— 時速、速度和動量

第 7 節:電腦科學 — Rayman Legends《雷射超人:傳奇》— 程式、動畫、藝術及遊戲設計

好吧,或許電玩遊戲不會那麼快和現代教育制度建立如此關係。但是現在的問題已經從「為什麼會提起這種事情」演變成「為什麼不嘗試看看結果是什麼」了。

Games for Learning Summit

今年 4 月 21 日星期二,Ubisoft 前往位於紐約市的紐約大學,出席由 Games for Change 與美國教育部聯合主辦、娛樂軟體協會所贊助的「遊戲與學習高峰會」。高峰會分為兩部份,分別為教育工作者與遊戲開發人的對話和合作環節、以及主題發表會。高峰會中有教育界權威、政府官員、電玩遊戲開發社群代表及媒體出席,而 Ubisoft 開發團隊成員亦於會議踴躍分享,做出許多貢獻。

事實上,在 Ubisoft 講者開始演說前,主題報告會的講者之一 — 教育家 Rafranz Davis 已經和在場超過 200 名獲邀請人士,談及自己和《搖滾史密斯》(她很想透過遊戲學習彈奏真正的吉他)與《刺客教條》(她和她的兒子都很愛遊玩,還一起大談歷史和遊玩經驗)的故事。Games for Learning Summit

她提及到,當兒子知道她要出席「遊戲與學習高峰會」時,他說:「太棒了!妳會和開發《刺客教條》的人見面的,記住不要讓他們改變遊戲的任何東西!」

在場嘉賓笑聲不絕。但她的論點是,她同意兒子的觀點,也就是教育家不需要削弱現有主流遊戲來創造有效的教育工具。反而,他們應該調整自己的教育方法,利用新穎的電子遊戲和科技,好好和學生建立更緊密的關係,勇於接受新時代。

主題報告會和環節重點

Ubisoft 舊金山工作室遊戲設計總監 Paul Cross 亦是本次高峰會的講者之一。他的演說讓嘉賓愉快不已,為會議生色不少,但同時亦深入探討到遊戲設計的方面。Cross 用了「Uber」和《搖滾史密斯》指出遊玩的重要性、創新設計的過程,和遊戲序幕的關鍵性。他道出創新思維能讓人以另類方法解決問題,諸如呼叫計程車或是遊玩真正的吉他的事情也可以應用其中。隨後,Cross 向在場嘉賓留下問題,叫他們想想看,到底這種新方法能否應用於學習環境當中。

Games for Learning Summit

《刺客教條》歷史學家 Maxime Durand 和《英勇之心:偉大戰爭》的國際產品經理 Guillaume Cerda 一同主持名為「讓歷史成為所有人的遊樂場」的講座。他們向嘉賓展示了相關遊戲影片,談及遊戲的真實性、歷史考究和內容的恰當性能如何應用於教育方面。隨後他們更深入討論各種可能性,例如讓教育家以全新、合適和互動的方法與學生建立關係,打造出全新的學習方法。講座結束後,在場人士提問到底他們能如何利用上述遊戲教育學生、讓遊戲於課室場地運作,以及教師能如何將遊戲融入課程,讓其長期應用於學年當中。

Games for Learning Summit

Ubisoft 舊金山工作室品牌融合總監 Carrie Bischke 提及到《舞力全開》和它的全國《舞力全開》校園計劃。過程當中,同屬 Ubisoft 舊金山工作室的首席音效設計師 Nicholas Bonardi 現場實機遊玩了《搖滾史密斯》,向嘉賓講解如何利用遊戲,從零教導玩家快速學會彈奏真正的吉他。兩位講者的報告獲得不少人士首肯,而《搖滾史密斯 2014》的現場即興遊玩也讓嘉賓大開眼界,認識到本作在市場上無與倫比的教育工具地位。

報告完畢後,討論環節出現了關於如何將遊戲融合於教育課程當中,以及其中課室硬體需求的提問。Carrie 舉出《舞力全開》校園計劃的成功例子,並表示將會提升計劃層面,延伸至更多對象。而 Nick 則解釋了「課室」版本的《搖滾史密斯》所需要的考量和注意事項。

Games for Learning Summit

打破隔閡

Ubisoft 團隊成員激昂地談到 Ubisoft 和業界能如何打破電玩遊戲和教育制度之間的隔閡。一直以來,遊戲媒體都被主流教育界和學術界所拒絕,因此現在是讓人感動和倍感光榮的時刻。Ubisoft 將會繼續尋找更多機會,支持同類行動,積極鼓勵及延續雙方的對話。

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